Departamento
Didáctica, organización escolar e métodos de investigación
Artículos (32) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2013
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A difusión interxeracional da cultura lúdico tradicional a través de soportes dixitais
Revista galega de educación, Núm. 56, pp. 78-82
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A mejor profesorado, mejor educación. El desafío de una Educación Infantil de calidad
RELAdEI: revista latinoamericana de educación infantil, Vol. 2, Núm. 1, pp. 47-70
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A propósito de cómo analizar las barreras a la inclusión desde la comunidad educativa
Revista de investigación en educación, Vol. 11, Núm. 3, pp. 172-191
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Actitudes hacia la práctica de actividad física saludable en futuros docentes
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 13, Núm. 2, pp. 73-82
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Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (2011): La formación del profesorado para la Educación Inclusiva en Europa, retos y oportunidades
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 11, Núm. 3
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Analysis of the use of Twitter as a learning strategy in master's studies
Open Learning, Vol. 28, Núm. 3, pp. 201-215
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Análisis psicométrico de una escala sobre estilos de enseñanza (ESEE)
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 31, pp. 181-198
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Blended-Learning en la educación universitaria presencial
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 271, pp. 11-16
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Contribuciones y controversias que genera el uso de las TIC en la Educación Superior: un estudio de caso
Revista de educación, Núm. 360, pp. 509-532
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Cooperación para el fortalecimiento: conocimiento compartido en la búsqueda de la mejora de la enseñanza
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 10, Núm. 2, pp. 203-218
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Diseño y evaluación de un programa de estrategias de aprendizaje para la enseñanza del inglés como segunda lengua
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 234, pp. 135-156
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Diseño y propiedades psicométricas de un cuestionario de opinión sobre la atención a la diversidad (CUADIVER)
Psicologia: Reflexao e Critica, Vol. 26, Núm. 2, pp. 270-286
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Domingo Roget, A. (2013) Práctica reflexiva para docentes: de la reflexión ocasional a la reflexión metodológica
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 11, Núm. 3
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El ipad como recurso para el entrenamiento y mejora de los procesos cognitivos
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 13, Núm. 2
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FOTO VOZ. La escuela vista por los pequeños
Infancia: educar de 0 a 6 años, Núm. 138, pp. 22-23
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Giros de sentido en la formación del profesorado con nuevas tecnologías en la UNC (Argentina): investigación educativa
Revista Fuentes, Vol. 13, pp. 217-238
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Influencia de la imagen mental en el aprendizaje
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 62, Núm. 1
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Jiménez, J.L.; Rodríguez, A. (coords.) (2010). El absentismo en las aulas universitarias. El caso de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad de Sevilla
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 11, Núm. 2
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La inclusión del alumno con discapacidad intelectual a partir del uso de blogs: una experiencia educativa innovadora.
Revista latinoamericana de educación inclusiva, Vol. 7, Núm. 2, pp. 195-211
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La percepción que tienen los estudiantes universitarios sobre la evaluación: un estudio de caso
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 16, Núm. 2, pp. 321-341