Departamento
Psicoloxía evolutiva e comunicación
Publicaciones (29) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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A aprendizaxe cooperativa como medida ordinaria para a atención á diversidade
Quinesia: Revista de educación especial, Núm. 46, pp. 39-54
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Capítulo 3. La importancia de la adaptación en la transición a la educación infantil
Educación infantil inclusiva: experiencias y propuestas (Universitas), pp. 71-87
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Coaching para entrenadores
Entrenamiento mental en el fútbol moderno: herramientas prácticas ([Buenos Aires] : Librofutbol.com, 2014), pp. 307-328
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ETHICS, GENDER AND PROFESSIONAL ACCULTURATION IN ADVERTISING STUDIES: TEACHING RESEARCH
INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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Effect of an intervention program on the reading comprehension processes and strategies in 5th and 6th grade students
Psicothema, Vol. 26, Núm. 4, pp. 464-470
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El niño como usuario de pantallas: su relevancia como usuario para el sector de las TIC
Nuevas culturas y sus nuevas lecturas (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 191-202
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Evolución del tratamiento informativo del suicidio en la prensa española: ¿despreciando el "Efecto Werther"?
La historia contada a través de los medios de comunicación (Vision Libros), pp. 281-302
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Expectativas, según sexo, de los estudiantes españoles de primer año de enseñanza superior tras sus primeras experiencias
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 315-324
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Huellas de la I Guerra Mundial en "El Debate": La sección "de política inglesa"
La historia y su comunicación persuasiva (Vision Libros), pp. 169-190
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La confluencia mediática en la vida de los niños. El consumo de televisión e internet por parte de los menores gallegos de 11 y 12 años
Sphera publica: revista de ciencias sociales y de la comunicación, Vol. 2, Núm. 14, pp. 61-79
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La curaduría de contenidos y la narrativa colaborativa en el Ciberperiodismo: estudio del caso de Storify en el diario digital elpais.com
Estudios sobre el mensaje periodístico, Núm. 20, pp. 17-31
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La evaluación del aprendizaje en red mediante blogs y rúbricas: ¿complementos o suplementos?
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 12, Núm. 1
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La opinión pública en la serie de televisión "The newsroom": la transmisión de una perspectiva racional
Investigación: cultura, ciencia y tecnología, Núm. 11, pp. 65-71
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La programación infantil en la televisión de galicia (TVG) ¿Quién es su audiencia?
Ambitos: Revista internacional de comunicación, Núm. 26, pp. 121-130
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McLuhan revisado
Comunicación actual: redes sociales y lo 2.0 y 3.0 (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 211-220
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Paralelismos en la historia del humor gráfico gallego y portugués (1870-2000)
Comunicando la cultura y ciencia recientes (Vision Libros), pp. 55-78
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Predictores del rendimiento aritmético en 4º de educación primaria
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 223-232
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Presentación del simposio
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 6, Núm. 1, pp. 297-302
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Prevención del riesgo de dificultad lectora en estudiantes de primer ciclo de Educación Primaria
Aula abierta, Vol. 42, Núm. 1, pp. 15-21
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Psychological skills training and programs
Routledge Companion to Sport and Exercise Psychology: Global perspectives and fundamental concepts (Taylor and Francis), pp. 327-342