Publicacións (128) Publicacións de UXIO PEREZ RODRIGUEZ

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2025

  1. Developing Systems Thinking to Comprehensively Address Climate Change and Ocean Acidification: An Educational Proposal for Trainee Teachers

    University Initiatives on Climate Change Education and Research, pp. 1-25

  2. Developing systems thinking to address climate change

    International Journal of Sustainability in Higher Education, Vol. 26, Núm. 1, pp. 83-100

  3. El pensamiento sistémico como competencia científica clave ante el cambio ambiental global

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 43, Núm. 3, pp. 157-177

  4. Evaluación del pensamiento sistémico infantil en educación para la sostenibilidad

    Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática

  5. Evaluar habilidades de pensamiento sistémico en el marco del Greencomp

    Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática

  6. Evolución de las ideas de las niñas y niños de infantil sobre sostenibilidad oceánica

    epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 10

  7. Oportunidades STEAM para desenvolver as competencias matemática,científica e artística.

    Proxectos de Innovación Educativa 2025, Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte. Universidade de Vigo (Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte), pp. 1-16

2024

  1. A investigación en didáctica das ciencias experimentais e a súa transferencia á sociedade galega

    A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 465-478

  2. Aprender a conservar y proteger el medio marino: Una aproximación didáctica desde la Educación Infantil

    CUICIID 2024: Libro de actas

  3. Aprender a observar a contorna para desenvolver o pensamento artístico, matemático e científico

    Proxectos de innovación educativa 2024 Facultade de Ciencias da educación e do Deporte, Universidade de Vigo (Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte), pp. 16-29

  4. Ciencia y sostenibilidad con profesorado en formación inicial: La robótica como recurso educativo

    CUICIID 2024: Libro de actas

  5. ICT resources and robotics for science teaching: an experience with teachers in initial training

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9, pp. 1-18

  6. Indagando sobre fuerzas con profesorado en formación: una secuencia de aprendizaje empleando el modelo de las 5E

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 117, pp. 58-64

  7. La Educación para la Sostenibilidad en las enseñanzas mínimas de Educación Primaria

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 46, pp. 89-106

  8. Recursos TIC y robótica para la enseñanza de las ciencias: una experiencia con profesorado en formación inicial

    epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 9

2023

  1. As mulleres nas enxeñarías de Telecomunicación e Informática vistas por profesoras das universidades galegas

    Desafíos de la docencia universitaria actual (Educación Editora), pp. 603-614

  2. Education Research Facing a Future Marked by Climate Emergency: Analysis of Recent Scientific Production

    Handbook of Sustainability Science in the Future, pp. 273-298

  3. Experimentando con la materia en la formación inicial de profesorado de Educación Infantil

    Expectativas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 341-346

  4. La influencia del género en la responsabilidad social hacia el cambio ambiental global

    Expectativas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 317-322

  5. Review of Educational Research in Astronomy in Early Childhood and Primary Education from 2009 to 2019

    Acta Scientiae, Vol. 25, Núm. 6, pp. 118-156