Departamento
Análise e intervención psicosocioeducativa
Artigos (47) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2013
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Aburrimiento y disfrute en clase de Lengua española en secundaria: predictores motivacionales y efectos sobre el rendimiento
Anales de psicología, Vol. 29, Núm. 2, pp. 426-434
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Alfabetización científica y educación ambiental mediante humor gráfic
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 61, Núm. 2
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Analysis of psychological factors that affect high athletic performance in kayakers
REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, Vol. 1, Núm. 35, pp. 57-76
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Análisis de la calidad de vida en pacientes con insuficiencia cardíaca mediante el cuestionario genérico SF-36
Revista de calidad asistencial, Vol. 28, Núm. 6, pp. 355-360
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Análisis de los factores psicológicos que afectan a los piragüistas en el alto rendimiento
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 1, Núm. 35, pp. 57-76
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Aprendizaje del idioma gallego mediante la mnemotecnia de la palabra clave, en personas bilingües, altas y bajas en control de imagen
Revista de investigación en educación, Vol. 11, Núm. 2, pp. 50-59
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Baltasar Vázquez Fernández (1905-1995), de alumno das Escolas Ave María a mestre da A.T.E.O.
Murguía: revista galega de historia, Núm. 27, pp. 11-25
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Bullying Among Spanish Secondary Education Students: The Role of Gender Traits, Sexism, and Homophobia
Journal of Interpersonal Violence, Vol. 28, Núm. 14, pp. 2915-2940
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Bullying in spanish secondary schools: gender-based differences
The Spanish Journal of Psychology, Núm. 16, pp. 1-14
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Contribuciones de la evidencia científica para la mejora de la prevención de las drogodependencias en el ámbito escolar
Revista española de drogodependencias, Núm. 2, pp. 117-138
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Diferencias en el afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios hombres y mujeres
European journal of education and psychology, Vol. 6, Núm. 1, pp. 19-32
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Diseño y propiedades psicométricas de un cuestionario de opinión sobre la atención a la diversidad (CUADIVER)
Psicologia: Reflexao e Critica, Vol. 26, Núm. 2, pp. 270-286
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Educando Queer: el educador/a social como agente de subversión de género en la escuela
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 61, Núm. 2
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Eficacia del MMPI-A en casos forenses de acoso escolar: Simulación y daño psicológico
Psychosocial Intervention, Vol. 22, Núm. 1, pp. 33-40
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El papel de las actitudes, las percepciones y el dinero disponible en el consumo de drogas en adolescentes
Health and addictions: salud y drogas, Vol. 13, Núm. 1, pp. 67-78
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El perfil de los cuidadores no profesionales de las personas en situación de dependencia en la provincia de Lugo
Humanismo y trabajo social, Núm. 12, pp. 4
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Europass: Documentos que cómpre ter en conta na actualidade
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 65
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Evaluación forense de la simulación en casos de acoso escolar
Aula abierta, Vol. 41, Núm. 2, pp. 67-74
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Experiencias innovadoras: utilización del iPad como recurso didáctico
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 271, pp. 17-22
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Forensic-clinical interview: Reliability and validity for the evaluation of psychological injury
European Journal of Psychology Applied to Legal Context, Vol. 5, Núm. 1, pp. 1-21