Publicacións (115) Publicacións de MARIA DOLORES DAPIA CONDE

filter_list

2026

  1. Ageism and Self-Perception of Ageing: Psychosocial Predictors of Attitudes Towards Ageing

    Behavioral Sciences, Vol. 16, Núm. 4

  2. Evolution of leisure patterns and their relationship with life satisfaction in a highly ageing context

    Leisure Studies

  3. Evolution of the incidence of amputations in Spain from 2016 to 2023

    Rehabilitacion, Vol. 60, Núm. 1

2025

  1. Gender dynamics in video game use: usage patterns, parental control, motivations, and effects in spanish adolescents

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 63, pp. 177-190

  2. Is Galicia a potential blue zone?

    Revista Espanola de Geriatria y Gerontologia, Vol. 60, Núm. 6

2024

  1. Evaluation of Problematic Video Game Use in Adolescents with ADHD and without ADHD: New Evidence and Recommendations

    Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 7

  2. Influence of Gender, Parental Control, Academic Performance and Physical Activity Level on the Characteristics of Video Game Use and Associated Psychosocial Problems in Adolescents

    Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 12

  3. Problematic Use of Video Games in Schooled Adolescents: The Role of Passion

    Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 11

  4. Transgender and gender-diverse (TGD) training in social education degree: Believing and creating play and narratives for learning

    Environment and Social Psychology, Vol. 9, Núm. 2

2023

  1. Pluralidad terminológica, evaluativa y de intervención en la adicción a internet en la adolescencia: Una revisión sistemática

    Revista Electrónica Educare, Vol. 27, Núm. 3

  2. Unleashing Creativity and Cooperation: A Qualitative Case Study on Designing Digital Breakouts for Social Education Degrees

    Societies, Vol. 13, Núm. 9

  3. Ámbitos emergentes en educación social: intervención socioeducativa con personas afectadas por la enfermedad de alzheimer y otros trastornos neurocognitivos mayores

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 43, pp. 133-147

2022

  1. Análisis de los patrones de ocio en función del género y el grupo etario

    Intervención psicosocioeducativa en las distintas etapas del ciclo vital (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 215-238

  2. Are Older Adults' Leisure Patterns Consistent with the Active Ageing Model? the Influence of the Ageist Stereotypes

    Social Policy and Society, Vol. 21, Núm. 4, pp. 575-596

  3. Estudo do padrón de comportamento dos e das adolescentes ourensáns en relación co uso dos videoxogos

    Proxectos INOU 2021: Investigación aplicada na provincia de Ourense (Vicerreitoría do Campus de Ourense), pp. 99-119

  4. Evolución histórica da implantación dos videoxogos na sociedade ourensá dende os anos oitenta ata a actualidade

    Proxectos INOU 2021: Investigación aplicada na provincia de Ourense (Vicerreitoría do Campus de Ourense), pp. 121-142

2021

  1. Aproximación a la acción educativa española en Marruecos.: Valoración de estudiantes y docentes

    Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 4, pp. 569-580

  2. PreMedia2. Estudo etnográfco do sitio con arte rupestre do Penedo Gordo e deseño de ferramentas de avaliación interpretativa

    Proxectos INOU 2020: Investigación aplicada na provincia de Ourense (Vicerreitoría do Campus de Ourense), pp. 35-55

  3. Uso problemático de Internet en los adolescentes: un estudio en los IES de la provincia de Ourense

    Novas realidades educativas, novas reflexións e propostas de acción: 20 anos de ciencias da educación e traballo social (Andavira), pp. 221-233

  4. Usos y opiniones de los estudiantes de Educación Primaria sobre la metodología docente en la enseanza de las ciencias

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 87, Núm. 2, pp. 153-174